這一年做了很多特殊班補課用的小教具
好像突然在比較使不上力的地方找到了更多方法
比較有效果的兩位其中一位已經是平常同學的實力
另一位會精準命中教過的題目
讓我也很有成就感
另外比較沒有辦法拉起來的三位就是盡量享受學習的樂趣
小教室裡常有歡笑聲
雖然學會的一下就忘了
但曾經理解並且短暫留轉在大腦中
我還是看到了成績以外的進步
~穿越時空,尋找寶藏~ 媽媽買了一個恐龍數學遊戲盒,我感到無比的幸福。 這是一個九九乘法的走格子抽牌遊戲附上四個恐龍棋子。 其實喜歡和討厭不是那麼絕對,我正好和數學以幸福的樣子相遇。 蒐集靈感製作遊戲與活動... 我想重新複製學習的喜悅給我的學生... 我們都只是旅行者,這就是我留下的足跡... 部落格瀏覽提醒: 1.使用電腦手機時間太長有礙健康,每次瀏覽不要超時超量 2.此處無償分享的教學檔案,無論台灣區域或其他地方之教育單位勿拿去營利使用,教學使用請載明出處,智慧財產受保護中
這一年做了很多特殊班補課用的小教具
好像突然在比較使不上力的地方找到了更多方法
比較有效果的兩位其中一位已經是平常同學的實力
另一位會精準命中教過的題目
讓我也很有成就感
另外比較沒有辦法拉起來的三位就是盡量享受學習的樂趣
小教室裡常有歡笑聲
雖然學會的一下就忘了
但曾經理解並且短暫留轉在大腦中
我還是看到了成績以外的進步
操作流程
(1)計算cosπ=1,sin30∘=0.5等確定答案的確認操作方式正確
(2)計算sin70∘ sin80∘ sin89∘觀察遞增且接近1
(3)計算cos70∘cos80∘cos89∘觀察遞減且接近0
(4)計算tan70∘tan80∘tan90∘觀察遞增且90∘無意義
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計算機選用
內建部分→打橫就會變成工程計算機
a.蘋果系列
左下角可以換弧度(Rad)
先按角度再按三角函數
b.安卓系列
先按三角函數再按角度
網路部分 (有些大陸機無法使用旋轉變成科學計算機)
a.上網搜尋"計算機"會出現Google的科學計算機
b.也可用Desmos的
提早3分鐘去現場直接畫圖也很快
(個人偏好:顯示主格線,開始不顯示物件)
1.畫一個固定半徑的圓
2.圓上一點
3.過點對x軸做垂線
4.抓交點
5.拉線段
6.換顏色
稍微滑動-說明以r作為斜邊的代號是因為斜邊就像雷達半徑一樣
且r一定正
紅線是甚麼邊→對邊→哪個座標→y
sinθ定義→y/r
靠近90度時紅藍線會怎樣→漸漸變一樣→sinθ會變成→1
靠近180度時紅線怎麼變化→漸漸變不見→sinθ會變成→0
綠線是甚麼邊→鄰邊→哪個座標→x
cosθ定義→x/r
靠近90度時綠線會怎樣→漸漸變不見→cosθ會變成→0
靠近0度時綠線怎麼變化→漸漸變和藍線一樣→cosθ會變成→1
靠近180度時紅線怎麼變化→漸漸變和藍線一樣但是是負的→cosθ會變成→-1