平行六面體教具

平行六面體教具

1.三互不平行的向量才能展開六面體→講完行列式算法回過頭以平行六面體解釋行列式的性質會「有哇~真的耶」的感覺，比乘開檢驗有趣。

2.講解為什麼可以用三階行列式算平行六面體體積的模型(結果講解那天忘記帶，臨時用去年的桌曆速做了一個)(2015)

3.講解為何三向量展開的四面體是平行六面體的1/6倍，實習時用面紙盒做的(2007)。教的時後還用劈的劈掉四面體，很有效果全部都盯著我看了。

4.摺紙版本(2018)感覺很細緻，不用用到膠帶。檔案：摺紙圖樣

空間座標系模型

空間座標系模型

0.實習時指導老師用竹筷和橡皮筋綁了一個並要學生一人綁一個(四面體也是用竹筷一人綁一個)在課堂上說出座標讓學生指出概略位置。

1.觀課後我改成吸管和膠帶製作(2007)

2.在三民家商教學術班時，做了以玩具拼板輔助的新教具，夠大有格子可以讓學生練習說出座標，多的兩片往負的方向轉過去就可以練習到第一卦限以外區域的點。效果很好。(2014)

3.用色紙摺了八個卦限(2018)

4.格子與小盒子版