2020年5月23日 星期六

排列任務

靈感來自數字火車
學生很喜歡數字火車這個遊戲,所以我構想了類似感覺的作品 檔案
玩法:
老師準備撲克牌1~10四花色(10當作0)
老師依序抽出20張,每抽一張同學就要立刻決定要放哪個位置
結束後看誰完成的任務最多,一樣多時將五個四位數相加→最大的人贏
老師依序抽出20張牌
兩位完成5個任務的學生




















每班都有2位同學完成5個任務
下面是另一個班級的2位優勝者

此遊戲只是讓學生熟悉一些排列組合的題型中會出現的條件敘述
學生覺得好玩就好