感謝官老師讓我知道GGB可以畫出這麼美的螺(還有變形)2021年底
一直都很喜歡螺殼,這也是兒時回憶重要的一部份
看到老師畫出來的很久以後終於有機會自己嘗試2022暑假
最後也得到老師的指導與修正
又過了一段時間終於開始了各種螺殼的模擬2023寒假
為了能夠模擬更多樣式我加入了一些變化
讓開口可以變成橢圓與並且可以橫向推移
將內容製作成PPT作紀念
數學的美無所不在造物之奇難以言喻~
~穿越時空,尋找寶藏~ 媽媽買了一個恐龍數學遊戲盒,我感到無比的幸福。 這是一個九九乘法的走格子抽牌遊戲附上四個恐龍棋子。 其實喜歡和討厭不是那麼絕對,我正好和數學以幸福的樣子相遇。 蒐集靈感製作遊戲與活動... 我想重新複製學習的喜悅給我的學生... 我們都只是旅行者,這就是我留下的足跡... 部落格瀏覽提醒: 1.使用電腦手機時間太長有礙健康,每次瀏覽不要超時超量 2.此處無償分享的教學檔案,無論台灣區域或其他地方之教育單位勿拿去營利使用,教學使用請載明出處,智慧財產受保護中
因為下學期課表算是蠻大變動,加上另外有些其他考量
最後方案是觀課時間調整並邀請特教組兩位數學專長的老師來看,在錄影給另一位數學老師看
架攝影機花了15分吧(結果是錄影失敗XD到底)但還是很感謝,對一切都是感謝上帝
0.發下三款背面不同的撲克牌,只挑選1~9數字來發(班級到課人數恰好在36人內)
1.開始前
2.請同學排列三張牌(參考之前排籌碼的活動,只是大費周章發籌碼排完就沒了有點浪費,牌的背面最後可以加入一個之前設計過但沒執行的活動)
3.排恐龍囉(參考之前實習時的恐龍小助教活動,終於有比較完整的照片)