2024年7月30日 星期二

三角函數操作學習-2024體育班暑期扶助

共12堂(3人)
第7+8堂-特殊銳角三角函數
第一部分
◎畢氏定理複習
求下列直角三角形缺少的邊長
(兩位數以上對照昨天的平方表/計算機根號使用)
寫出上列三角形的三個三角函數
第二部分
[操作]-製作特殊角直角三角形
(0)剪下復健中的正方形與正三角形
(1)將正方形對折-描框在講義上
(2)將正三角形對折-描框在講義上
(3)將(2)轉向-描框在講義上
(4)邊長
(5)寫出特殊角三角函數
大卡測驗
講義

2024年7月29日 星期一

三角函數操作學習-2024體育班暑期扶助

共12堂(3人)
第5+6堂-銳角三角函數
[操作一]
※以4張答案卡操作
(1)將3張疊在一起剪出一個角 
(2)畫在第4張上 
(3)隨意以3個角剪出3個直角三角形 
(4)相似觀察
相似形測量原理⇨高/底為定值⇨銳角三角函數定義


[操作二]◎畢氏定理拼圖(意想不到有點難...應該調整成另一個版本-之前做的體育班講義有)
(1)剪下附件
(2)把大正方形摺過去
(3)劃出拼圖線剪開
整數邊長的直角三角形(整數平方練習)
講義     

2024年7月24日 星期三

三角函數操作學習-2024體育班暑期扶助

共12堂(3人)
第3+4堂-廣義角
第一部分
[操作一]
(0)剪下附件的圓餅
1.以分數概念講解互補角
(1)請用手中的扇形拼成三個等分的圓
(2)留下π
(3)排出π/3,π/4,π/6
(4)排出2π/3,3π/4,5π/6
(5)補角系列完成度度轉換表
2.續排反向角(學生在過程中自己有領悟出+180°的關係)
(1)排出4π/3,5π/4,7π/6
(2)反向角系列完成度度轉換表
3.續排成圓角(這我自記取的XD)(學生在過程中自己有領悟出360°去剪掉銳角的關係)
(1)排出5π/3,7π/4,11π/6
(2)成圓角系列完成度度轉換表

*配合小卡複習以上角度(指定排出、配對)
第二部分
有向角概念-完成講義上象限角
[操作二]
(0)剪下附件的底板
(1)加入正負把指定角排在底板上
(2)重複以上

2024年7月22日 星期一

三角函數操作學習-2024體育班暑期扶助

共12堂(3人)
第1+2堂-角度與弧度
[操作一]
(0)剪下附件的圓
(1)將手上的圓(附件一)摺出一個180°的平角
(2)摺出一個90°的直角
(3)依照老師的要求(90°再對折)會摺出幾度的角_________ 
[操作二]複習國中圓周長公式
(1)用紙條繞冰淇淋蓋觀察:周長=直徑的3倍多一點(學生有答出3.14159)
(2)圓周率-為無限不循環小數(算到老算不完)⇨π記號
(3)周角、平角、直角的度度&弧長對照⇨新單位弧度(長度也有英呎、公尺等不同單位)
度度與弧度互換練習(0-180)-先完成銳角-鈍角從銳角找關係
*複習分數乘&除
[操作三]小卡配對一人一組完成配對
遊戲-釣魚
釣魚配對
講義  小卡檔案-留言索取