統計故事與抽樣方法

在網路上看到有很多精彩的統計故事

這次稍微整理一下搭配課本的引言完統計第一堂的簡報

剛好國文段考考了一題文風辨識的題目也被我抓進來

並搭配了一個小遊戲在其中一班小玩了一下

人：龜兔

事：吵架

時：半夜

地：水池

物：神奇海螺

每個人編一個小故事寫在答案卡

收回後請同學念來猜作者

學生的故事極有創意非常有趣

部分可以因了解同學用詞風格而猜對作者

自繪抽樣圖示非常滿意(動畫呈現時沒有名稱顯示讓學生判斷)

並將製作成道具太麻煩的想法以動畫呈現